|
DYDAKTYKA |
Tworzenia warunków do
samodzielnego zdobywania wiedzy, świadomego uczenia się i rozwijania
zainteresowań
Podnoszenie jakości pracy
szkoły poprzez organizowanie pomiarów dydaktycznych
Wewnątrzszkolne mierzenia
jakości pracy Liceum
Realizacja ścieżek
edukacyjnych zgodnie z dokumentem „Treści ścieżek edukacyjnych” i
Zarządzeniem Dyrektora Liceum nr 20/2003 ws. realizacji ścieżek edukacyjnych
Doskonalenie umiejętności
nauczycieli
Wspieranie uczniów
utalentowanych
Wspomaganie uczniów z
problemami w nauce |
- Opracowanie oferty
zajęć dla uczniów.
- Systematyczne
prowadzenie kół zainteresowań zaproponowanych przez nauczycieli.
- Motywowanie uczniów do
udziału w konkursach, zawodach i olimpiadach przedmiotowych.
- Przyznawanie uczniom
osiągającym najlepsze wyniki w nauce stypendium fundowanego przez ATM.
- „Tydzień Maturalny”
- Organizowanie
szkolnych i międzyszkolnych konkursów:
Ø
Rajd Kasprowiczowski ?
Ø
Szkolny Konkurs Recytatorski
Poezji i Prozy Jana Kasprowicza
Ø
Szkolny Konkurs Wiedzy
Mitologicznej
Ø
Dzień Brytyjski
Ø
Dzień Szwajcarski
Ø
Szkolny Konkurs Piosenki
Wiosennej
Ø
Szkolny Konkurs Wiedzy
Przedmedycznej
Ø
Międzyszkolny Konkurs Języka
Niemieckiego
Ø
Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o
Filmie
- Przygotowanie
młodzieży do udziału w olimpiadach i konkursach:
Ø
Olimpiada Literatury i Języka
Polskiego
Ø
Olimpiada Artystyczna
Ø
Olimpiada Języka Niemieckiego
Ø
Olimpiada Języka Angielskiego
Ø
Olimpiada Historyczna
Ø
Olimpiada Geograficzna i
Nautologiczna
Ø
Olimpiada Biologiczna
Ø
Olimpiada Wiedzy Ekologicznej
Ø
Olimpiada Wiedzy Żywieniu
Ø
Olimpiada Wiedzy o Polsce i
Świecie Współczesnym
Ø
Olimpiada Losy Polaków na
Wschodzie po 17 września 1939 roku
Ø
Olimpiada Filozoficzna
Ø
Olimpiada Astronomiczna
Ø
Olimpiada Fizyczna
Ø
Olimpiada Wiedzy Technicznej
Ø
Olimpiada Wiedzy Religijnej
Ø
Olimpiada Wiedzy Ekonomicznej
Ø
Olimpiada Wiedzy o Unii
Europejskiej
Ø
Olimpiada Informatyczna
Ø
Olimpiada Chemiczna
Ø
Olimpiada Wiedzy o Prawach
Człowieka
Ø
Ogólnopolski Konkurs Wiedzy o
Filmie
Ø
Ogólnopolski Konkurs Wiedzy
Biblijnej
Ø
Międzynarodowy Konkurs
Matematyczny „Kangur”
Ø
Konkurs na opowiadanie
futurystyczne
- Pomiary dydaktyczne:
Ø
Sprawdzian umiejętności klas
pierwszych
Ø
Próbna matura dla uczniów klas
trzecich
Ø
Matura 2010
Omówienie wyników na radzie pedagogicznej;
przedstawienie wniosków; analiza porównawcza „zewnętrznych” wyników egzaminu
maturalnego z wynikami badania osiągnięć edukacyjnych uczniów.
- Diagnoza postaw
uczniów:
Ø
bilans osobisty pierwszoklasisty
(analiza predyspozycji, uzdolnień uczniów, samoocena, cela życiowe)
Ø
badanie motywacji przy wyborze
szkoły (ankieta „Dlaczego Kasprowicz?”)
- Badania
kwestionariuszowe:
Ø
badanie sytuacji rodzinnej i
środowiska wychowawczego uczniów I LO (ze szczególnym uwzględnieniem
zjawiska euro- sieroctwa), organizowanie pomocy dla uczniów potrzebujących
wsparcia
- Samoocena nauczycieli
i przedstawienie wyników na RP.
- Uwzględnienie w
rozkładach materiałów ścieżek edukacyjnych i ich realizacja podczas zajęć.
- Udział nauczycieli w
radzie szkoleniowej w zakresie:
Ø
Motywowania ucznia do efektywnej
nauki
- Realizacja Szkolnego
programu pracy z uczniem zdolnym.
- Wparcie w uzyskiwaniu
pomocy materialnej dla uczniów utalentowanych.
- Dalsza konsekwentna
realizacja Programu pracy z uczniem mającym problemy w nauce.
- Monitorowanie przyczyn
rezygnacji uczniów z nauki w Liceum.
|
IX 2009
Cały rok
Cały rok
II, VI 2010
IV 2010
VI 2010
XII 2009
XI i XII 2009
X 2009
XI/XII 2009
III 2010
I/II semestr
IV 2010
II semestr
I semestr
I semestr
I semestr
I semestr
I semestr
I semestr
I semestr
I semestr
I semestr
I semestr
I semestr
I semestr
I semestr
I semestr
I semestr
I semester
I semestr
I semestr
I semestr
I semestr
I semestr
I semestr
II semestr
II semester
II semestr
IX, X 2009
XII 2009
V 2010
IX / X 2009
XI 2009
II semestr
VI 2010
Cały rok
X 2009
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Cały rok |
wicedyrektor
opiekunowie kół
zainteresowań
nauczyciele
poszczególnych przedmiotów
Komisja ds. Pomocy
Materialnej Uczniom
nauczyciele wychowania
fizycznego
p. B. Wierzbicka, p. S.
Bielawski
p. A. Szeptycka, p. W.
Koryciński
nauczyciele j.
angielskiego
wg przydziału obowiązków
wg przydziału obowiązków
nauczyciele biologii i po
nauczyciele j.
niemieckiego
p. B. Wierzbicka
nauczyciele j. polskiego
p. J. Waksmundzka
nauczyciele j.
angielskiego
nauczyciele j.
angielskiego
nauczyciele historii
nauczyciele geografii
nauczyciele biologii
nauczyciele biologii
nauczyciele biologii
P. M. Żabrowski
p. P. Barański
p. P. Chlastawa, p. Z.
Grześkowiak
nauczyciele fizyki
nauczyciele fizyki
nauczyciele fizyki
p. P. Chlastawa
ks. T. Zając
p. A. Kwiecień
p. M. Ibek
nauczyciele informatyki
nauczyciele chemii
p. P. Barański
p. B. Wierzbicka
p. P. Chlastawa
nauczyciele matematyki
nauczyciele j. polskiego
nauczyciele wybranych
przedmiotów wicedyrektor
dyrektor
wychowawcy, pedagog
szkolny
pedagog szkolny
Zespół ds. Mierzenia
Jakości Pracy Szkoły
wicedyrektor
wicedyrektor
liderzy WDN
pedagog szkolny
nauczyciele wszystkich
przedmiotów
pedagog szkolny
nauczyciele wszystkich
przedmiotów
|
|
WYCHOWANIE
I
OPIEKA
|
Zapoznanie uczniów z
historią i tradycjami Liceum, kształtowanie poczucia przynależności do
rodziny Kasprowiczowskiej
Kształtowanie wśród
młodzieży właściwych postaw patriotycznych i obywatelskich
Kształtowanie wśród
młodzieży zdrowego stylu życia, kształtowanie nawyku dbania o własne
zdrowie, przeciwdziałanie uzależnieniom oraz patologiom
Udzielanie wsparcia
psychicznego uczniom dotkniętym problemami, organizowanie fachowej pomocy
specjalistycznej
Konsekwentne czuwanie nad
uczęszczaniem uczniów na zajęcia szkolne
Systematyczne
rozpoznawanie potrzeb materialnych i psychicznych uczniów oraz podejmowanie
działań zmierzających do ich zaspokajania
Kształtowanie wśród
uczniów kultury zachowania i stroju
Otoczenie opieką uczniów
klas pierwszych szczególnie w początkowym okresie pobytu w szkole |
- Przybliżanie historii
szkoły, prezentacja sylwetek wybitnych Kasprowiczan w ramach godzin
wychowawczych.
- Nauka i utrwalanie
hymnu Liceum.
- Prezentacja strony
internetowej szkoły w ramach zajęć z technologii informacyjnej.
- Udział wszystkich
uczniów w:
Ø
Obchodach Święta Odzyskania
Niepodległości
Ø
Obchodach uchwalenia
Konstytucji 3 Maja
- Uwzględnianie treści
obywatelskich i patriotycznych w pracy wychowawców klas.
- Realizacja programów
promujących zdrowie.
- Dni Informacji
Zawodowej.
- Udział uczniów i
całych klas w rywalizacji sportowej
Ø
międzyszkolny Turniej Piłki
Siatkowej o puchar dyrektora I LO
Ø
Międzyszkolny Turniej Szachowy
- Kontynuowanie
współpracy z instytucjami wspomagającymi szkołę w działaniach
wychowawczych:
Ø
Poradnia
Psychologiczno-Pedagogiczna
Ø
Poradnie specjalistyczne
Ø
Ośrodek Interwencji Kryzysowej
Ø
Centrum Pomocy Rodzinie
Ø
Stacja
Sanitarno-Epidemiologiczna
Ø
Sąd Rejonowy i Prokuratura
Ø
Policja
Ø
Urząd Pracy
Ø
Urząd Miasta
- Rozpoznawanie przyczyn
nieobecności uczniów w szkole.
- Doskonalenie działań
mobilizujących uczniów do dobrej frekwencji (konsekwentne rozlicznie
uczniów z nieobecności, konsekwentne przestrzeganie zasad WSO, stały
kontakt z rodzicami)
- Rozpoznawanie na
terenie szkoły młodzieży potrzebującej wsparcia materialnego i pomoc w
jego organizacji.
- Systematyczne
przekazywanie uczniom informacji dotyczących możliwości uzyskania pomocy
stypendialnej (aktualizacja informacji na stronie internetowej Liceum i w
gablotach).
- Motywowanie uczniów do
godnego zachowania i noszenia stosownego stroju w szkole.
- Realizacja warsztatów
integracyjnych w klasach pierwszych
- Zaopatrzenie uczniów
klas pierwszych w „Przewodniki po szkole”
|
Cały rok
Cały rok
I semestr
XI 2009
V 2010
Cały rok
Cały rok
XI/XII 2009
12.XII.2009
XII 2009
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Cały rok
IX 2009
IX 2009 |
wychowawcy klas
wychowawcy klas
nauczyciele informatyki
wg przydziału obowiązków
wg przydziału obowiązków
wychowawcy klas
wychowawcy klas, pedagog
szkolny
p. M. Szyszka, pedagog
szkolny
p. J. Moczulski
J. Kumor
Wicedyrektor, pedagog
szkolny, wychowawcy klas, pielęgniarka szkolna
wychowawcy kas pedagog
szkolny
wszyscy nauczyciele
opiekun SU
pedagog szkolny przy
pomocy wychowawców
pedagog szkolny
wychowawcy klas
wychowawcy klas
pedagog szkolny, J.
Kumor
pedagog szkolny
wychowawcy klas |
|
TWORZENIE DOBREGO KLIMATU
SZKOŁY |
Tworzenie atmosfery
sprzyjającej nauce i wychowaniu
Aktywny udział wszystkich
podmiotów szkoły w uroczystościach i imprezach szkolnych sprzyjających
integracji społeczności Kasprowiczowskiej
Integracja członków grona
pedagogicznego
Kontynuowanie dobrej
współpracy z Radą Rodziców i wszystkimi rodzicami uczniów I LO |
- Budowanie stosunków
interpersonalnych w Liceum na zasadach poszanowania godności i praw
wszystkich podmiotów szkoły.
- Przypominanie i
egzekwowanie od uczniów zasad dobrego zachowania wobec siebie oraz
wszystkich pracowników szkoły.
- Dawanie dobrego
przykładu własną postawą wobec uczniów i innych osób.
- Udział w:
Ø
Rozpoczęciu i zakończeniu roku
szkolnego
Ø
Dniu Edukacji Narodowej
Ø
Dniu Patrona Szkoły
Ø
Studniówce
Ø
Pierwszym Dniu Wiosny
Ø
Innych imprezach szkolnych
- Udział w imprezach
integracyjnych:
Ø
Dzień Edukacji Narodowej
Ø
Spotkania przedświąteczne
Ø
Spotkania okolicznościowe
- Aktywizacja
nauczycieli do udziału w życiu szkoły.
- Współpraca w zakresie
organizowania pomocy materialnej dla szkoły.
- Systematyczne
konsultacje dla rodziców.
|
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Zgodnie z Kalendarzem
Organizacyjnym
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Cały rok |
wszyscy pracownicy szkoły
wszyscy pracownicy szkoły
wszyscy pracownicy szkoły
wszyscy nauczyciele
wszyscy nauczyciele
wszyscy nauczyciele
dyrektor
wicedyrektor |
|
PROMOCJA SZKOŁY W
ŚRODOWISKU |
Promowanie Liceum w
środowisku lokalnym |
- Kontynuacja współpracy
z lokalnymi mediami.
- Aktywny udział uczniów
i nauczycieli Liceum w życiu kulturalnym i społecznym miasta, powiatu i
regionu.
- Aktualizacja strony
internetowej Liceum:
WWW.kasprowiczanie.com.
- Współpraca z firmą
produkcji filmowej i telewizyjnej ATM we Wrocławiu.
Ø
Kontynuacja działalności Klubu
Filmowo-Telewizyjnego
- Akcja rekrutacyjna
skierowana do uczniów klas III gimnazjów:
Ø
Opracowanie nowego folderu
reklamowego Liceum
Ø
Cykl spotkań z uczniami
gimnazjów
Ø
Udział w prezentacjach
gimnazjalnych
Ø
Konkurs „Cogito et creo” –
turniej dla gimnazjalistów.
- Prowadzenie Księgi
osiągnięć uczniów I LO.
- Prowadzenie
tematycznej gazetki ściennej
- Anonse prasowe.
|
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Cały rok
I 2010
IV 2010
III 2010
I 2010
Cały rok
Cały rok
Cały rok |
rzecznik prasowy Liceum
p. W. Koryciński
wszyscy nauczyciele
p. A. Żydek
p. B. Wierzbicka
p. B. Wierzbicka
Zespół ds. Promocji
Szkoły
Zgodnie z przydziałem
obowiązków
Dyrektor
Samorząd Uczniowski
dyrektor |