Kasprowicz w Comeniusie!
 

W bieżącym roku, szkoła nasza przystąpiła do programu Comenius, będącego częścią programu „Uczenie się przez całe życie” (Lifelong Learning Programme), który został ustanowiony przez Parlament Europejski i Radę Unii Europejskiej na lata 2007-2013. Skąd nazwa Comenius? Comenius, czyli Jan Amos Komensky (1592-1670) był filozofem, pedagogiem, który całe życie poświęcił praktycznej działalności wychowawczej i teoretycznemu opracowywaniu zagadnień pedagogicznych. Położył podwaliny pod współczesne zasady pedagogiki, był twórcą i propagatorem jednolitego systemu powszechnego nauczania, niezależnie od płci i stanu. Zalecał też naukę w języku ojczystym, z późniejszym wprowadzeniem łaciny.

Do programu Comenius przystąpić mogą szkoły publiczne i niepubliczne, które realizują obowiązek przedszkolny, szkolny oraz obowiązek nauki w 27 krajach należących do UE oraz w Islandii, Liechtensteinie, Norwegii i Turcji.

Cele szczegółowe i tzw. operacyjne programu to między innymi:

• rozwijanie wiedzy o różnorodności kultur i języków europejskich oraz zrozumienia jej wartości wśród młodzieży i kadry nauczycielskiej,

• pomaganie młodym ludziom w nabyciu podstawowych umiejętności i kompetencji życiowych niezbędnych dla rozwoju osobistego, przyszłego zatrudnienia i aktywnego obywatelstwa europejskiego,

• zachęcanie do nauki języków obcych,

• wspieranie poprawy metod dydaktycznych i zarządzania szkołami itd...

Comenius wspiera między innymi Dwustronne Projekty Partnerskie i Wielostronne Projekty Partnerskie realizowane przez szkoły z różnych krajów, koncentrujące się wokół zadań wykonywanych przez uczniów pod kierunkiem nauczycieli lub wymiany doświadczeń i działań nauczycieli związanych z dydaktyką, profilaktyką, działaniami wychowawczymi i zarządzaniem placówką. Każdy z projektów partnerskich zawiera w harmonogramie działań wizyty uczniów i nauczycieli w placówkach partnerskich, czyli tzw. mobilności. Cele projektu są jasno wyznaczone, jak również adekwatne do nich rezultaty. Zakładają systematyczne, spójne działania, dzięki którym szkoła nawiązuje szerszą współpracę z rodzicami uczniów, przedstawicielami regionalnych władz oświatowych samorządowych, lokalnymi przedsiębiorstwami, instytucjami i organizacjami oraz mediami. Finał projektu ma postać prezentacji w obecności szerokiego gremium osób spoza szkoły. W każdym projekcie prowadzi się ewaluację, czyli systematycznie bada wartość realizowanych zadań. Efektem są tzw. „produkty końcowe”, czyli udokumentowane rezultaty wspólnie podejmowanych działań. Występują one w formie publikacji, konferencji, przedstawień teatralnych, koncertów, wystaw, wyników badań, stron internetowych, kursów oraz innych ciekawych przedsięwzięć.

Comenius przynosi liczne korzyści szkole. Aktywizuje uczniów, uatrakcyjnia formy zdobywania wiadomości i umiejętności, zwiększa motywację do nauki języków obcych, zmienia stereotypowe wyobrażenia o partnerach, pogłębia świadomość tożsamości regionalnej, narodowej, świadomość przynależności do wielkiej rodziny europejskiej, pozwala na doskonalenie warsztatu nauczycieli, wymianę doświadczeń z partnerami zagranicznymi itd.

Tegoroczną nowością Comeniusa są projekty Regio polegające na współpracy władz oświatowych, szkół i innych podmiotów działających na rzecz oświaty w tym samym regionie z takim samym konsorcjum z innego kraju. W 2010 roku planuje się rozpoczęcie programu indywidualnych wyjazdów uczniów.

W każdym kraju uczestniczącym w Comeniusie powołana jest instytucja zarządzająca realizacją działań w ramach programu „Uczenie się przez całe życie”, nazywana Narodową Agencją. W Polsce jej rolę pełni Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji z siedzibą w Warszawie.

Jak to się stało, że Comenius zagościł w Kasprowiczu? Jeszcze w lutym, zachęcony przez panią Violettę Wierzbicką (której serdecznie dziękuję!) „dopisałem” swoją część do projektu „Zdrowa szkoła, zdrowy świat” zainicjowanego przez nauczycieli z Francji i Rumunii. Kupił, nie kupił, potargować można! W czasie wakacji okazało się, że nasza, polska część projektu została zatwierdzona do finansowania. A chodzi o kwotę niebagatelną, bo 24 tys. euro. Projekt jest wielostronny, potrwa przez najbliższe dwa lata, a bierze w nim udział pięć szkół: Kasprowicz oraz szkoły z Francji, Hiszpanii, Włoch i Turcji.

Nadrzędnym celem projektu jest kształtowanie wśród młodzieży świadomości wpływu jednostek na kondycję naszego środowiska, planety i jej przyszłość oraz ogromnej roli działań na najniższym poziomie - obywatelskim. Dążyć będziemy do niego przez organizację akcji propagandowych: imprez w obrębie szkoły, na poziomie miejskim, powiatowym. W najbliższych planach - powiatowy konkurs plastyczny „Na ratunek Ziemi” oraz wystawa informująca o bieżących problemach klimatycznych naszej planety. Szczególne znaczenie w Comeniusie ma współpraca międzynarodowa. Nauczyciele i uczniowie zaangażowani w projekt uczestniczyć będą w spotkaniach organizowanych przez partnerskie szkoły. Pierwsze, tygodniowe spotkanie - już na przełomie listopada i grudnia w Strasburgu, przygotowania trwają...

Dlaczego jeszcze warto wziąć udział w Comeniusie? Pomijając kwestie ideologiczne, zawarte w projekcie, program jest kapitalną okazją poznania własnych zdolności na polu organizacyjnym, daje możliwość wyjścia poza szkolną codzienność, pozwala na realizację pasji, pomysłów wszystkich uczestników, bo naczelną regułą jest tu tworzenie zespołowe.

Kończąc tę krótką informację, pozdrawiam w imieniu całego szkolnego zespołu Comeniusa! I zapraszam chętnych, do których informacja o przedsięwzięciu dotarła dopiero teraz.
 

Michał Żabrowski

W tekście wykorzystano materiały informacyjne Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji.